すぐ忘れてしまうとぼやく生徒がいます。そうですね。1回学習しただけで絶対忘れない人間はなかなかいません。確かに記憶の長さには個人差がありますが、これも訓練によって変わります。
エビングハウスの忘却曲線によれば1時間程で50% 一日後に70%近くを忘れます。忘れるのは当然のことで誰でも同じですから、そこは工夫して頭の中にできた回路が消えてしまわない前にもう一度その回路をなぞる必要があります。何度も何度も繰り返すうちにそれが定着するのです。

伸びる高校生
  自分の弱点がわかっている。
目標がある。
自分で計画を立てることができる。(たとえそれが計画通りにいかな
くても計画通りに進めようと努力する。)
わからないところはまず自分で調べるて理解しようと努力する。
物事を頭の中で理論的に整理することができる。

つまり、自分のことがよくわかっていて自己管理のできる高校生は着実
に伸びていきます。

伸び悩む高校生はその逆。
自分で何をいつまでどのようにしたら良いのかわからない。
本来ならばこのようなことは自分で解決すべきことなのですが、中学校
まで、学校、家庭、塾などで細かいことまで指導を受けそのレール通り
に学習をしてきたその延長でしょうか?
どこかで脱皮しなければなりません。
数英セミナーでは本人が自己管理できることを目標に指導致します。

 

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数英セミナー
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